Más de 13 mil estudiantes participaron en actividades de legalidad en 2025-2026
Toluca, Estado de México.– Desde 2016, el programa ofrece a niñas, niños y adolescentes herramientas para convivir con respeto. A través de actividades y lenguaje accesible, busca que comprendan la justicia en su vida cotidiana.
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En el marco del Día del Niño y la Niña, el Programa Yo por la Justicia del Poder Judicial del Estado de México continúa acercando temas relacionados con cultura de la legalidad, derechos y convivencia a estudiantes de nivel básico. Se realizan pláticas, ejercicios y actividades en escuelas públicas, donde especialistas interactúan con la comunidad escolar para explicar la importancia de actuar con responsabilidad y respeto.
La estrategia inició en 2016 con el propósito de fortalecer valores desde edades tempranas. Retoma la idea atribuida a Pitágoras: “Educad a los niños para que no tengas que castigar a los hombres”, con la intención de formar personas capaces de tomar decisiones informadas en su entorno.
El programa tiene presencia en los 125 municipios del Estado de México. Ha estado en Naucalpan, Nezahualcóyotl, Tlalnepantla, Ecatepec, Cuautitlán Izcalli, Texcoco, Toluca, Huixquilucan, Metepec y Zinacantepec. En 2025 se realizaron 37 visitas guiadas, 30 jornadas de legalidad en primarias y 30 visitas didácticas en secundarias, con la participación de 7,150 estudiantes.
En el ciclo escolar 2025-2026 han participado 13,654 personas de 47 planteles, mediante 138 sesiones informativas. De enero a abril de 2026 se atendieron 31 escuelas de nivel básico, con 9,358 estudiantes y padres de familia, además de siete visitas guiadas. También se desarrollan dinámicas como Mitos Jurídicos, representaciones sobre mediación y espacios de diálogo sobre interculturalidad.
En estas actividades participan magistradas, magistrados, juezas, jueces e integrantes del Centro Público de Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias. Con su intervención muestran formas de resolver conflictos mediante el diálogo y ofrecen orientación a madres y padres sobre cómo fomentar estas prácticas en el ámbito familiar.
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