Toluca, Estado de México.– El Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México (SMSEM) y el Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México (ISCEEM) presentaron la revista De maestro a maestro, primer proyecto editorial conjunto derivado del convenio firmado el pasado 2 de julio. La publicación busca dar voz a las y los docentes mexiquenses, quienes comparten experiencias, reflexiones y propuestas surgidas de su práctica cotidiana.
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En el auditorio Paulo Freire del ISCEEM, el Secretario General del SMSEM, Jenaro Martínez Reyes, y el Director General del instituto, Bernardo Martínez García, destacaron que la revista representa un espacio para recuperar la palabra del magisterio y fortalecer su profesionalización.
Martínez Reyes subrayó que el proyecto editorial apuesta por transformar las prácticas educativas desde la experiencia real de quienes enseñan: “Si queremos resultados diferentes, hay que hacer cosas diferentes. Esta revista es más que un compendio de vivencias: es un símbolo de lucha”.
Por su parte, Martínez García señaló que la identidad docente se construye en el aula: “La dignidad del maestro no viene de fuera; ser maestro es, en sí mismo, un proyecto de vida. El aula y la escuela son espacios de vida, y su estructura es una práctica viva”.
La revista reúne textos de maestras y maestros de distintos niveles y regiones del estado, con el propósito de generar diálogo y propuestas para mejorar la educación. Con ello, SMSEM e ISCEEM abren un espacio permanente para que el magisterio documente y comparta su visión y sus desafíos.
El evento contó con la participación de integrantes del Comité Ejecutivo del SMSEM, representantes de la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de México (SECTI), académicos y docentes que colaboraron en esta primera edición.
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Quienes deseen participar en futuras entregas de De maestro a maestro pueden solicitar información sobre criterios editoriales y fechas de recepción en los teléfonos 722 277 29 00, extensión 106 (SMSEM), o 722 914 85 60, extensión 1004 (ISCEEM).
